Grădinița Avanti
  • Acasă
  • Despre
    • Mesajul fondatoarei
    • Viziune, Valori și Misiune
  • Educația Montessori
    • Cine este Maria Montessori
    • Avantajele educației Montessori
    • Concepte de bază în educația Montessori
    • Glosar de termeni
    • Link-uri utile
  • Grădinița
    • Poveste Avanti
    • Mediul pregătit
    • Alimentație
    • Program
    • Personal
    • Tarife
    • Politica de înscriere
  • Evenimente
  • Blog
    • Informatii
    • Tendintele umane
    • #DrumulConștientizării
    • Montessori@Home
  • Contact
  • Acasă
  • Despre
    • Mesajul fondatoarei
    • Viziune, Valori și Misiune
  • Educația Montessori
    • Cine este Maria Montessori
    • Avantajele educației Montessori
    • Concepte de bază în educația Montessori
    • Glosar de termeni
    • Link-uri utile
  • Grădinița
    • Poveste Avanti
    • Mediul pregătit
    • Alimentație
    • Program
    • Personal
    • Tarife
    • Politica de înscriere
  • Evenimente
  • Blog
    • Informatii
    • Tendintele umane
    • #DrumulConștientizării
    • Montessori@Home
  • Contact

Tendința de mișcare – pas esențial pentru dezvoltare

noiembrie 16, 2018  |  By Raluca Bârsan In Blog, Tendintele umane
Tendinta de miscare (1)

Astăzi vom vorbi despre tendința înnăscută pe care oamenii o au de a se mișca – de a face mereu ceva.

Tendința de mișcare este esențială pentru dezvoltarea ființei umane. Fără mișcare putem spune că nu există viață – nu există realizări.

Ființele umane, spre deosebire de toate celelelate mamifere care viețuiesc pe această planetă, au o mișcare specifică; postura verticală ne oferă avantajul de a avea două, din cele patru membre – mai exact mâinile – libere pentru a face alte activități.

Maria Montessori a observat că există o strânsă legătură între mișcare și gândire. Ea numește mâinile ca fiind ”organul inteligenței”, ajungând la concluzia că mișcarea liberă stimulează cunoașterea. E nevoie ca mâinile să fie la dispoziția minții – a inteligenței. Mâinile ne ajută pe noi, oamenii, să ne facem vizibile gândurile și ideile cu ajutorul mișcării și a muncii. Astfel, pentru a crește potențialul intelectual este nevoie să nu se separe conexiunea minte-corp.

Doar că această mișcare trebuie să fie sau să devină una conștientă, cu scop, generată de o nevoie interioară. Din acest motiv, în metoda Montessori, mișcarea este încurajată foarte mult deoarece copilul învață făcând.

De asemenea, lumea este explorată prin intermediul mișcărilor. Atunci când, atât mintea cât și corpul sunt implicate și se stabilește o conexiune puternică, întreg corpul (nu doar creierul) devine un instrument în învățare.

În ceea ce privește motivația de a desfășura o acțiune, există o diferență fundamentală între modul de abordare a copilului și cea a adultului:

  • adultul va dori să termine cât mai repede o activitate cotidiană – nu există un interes foarte mare
  • copilul vede această activitate ca o ocazie perfectă de a-și dezvolta și ulterior perfecționa mișcările

Ținând cont de această tendință de mișcare pe care copilul o manifestă, mediul din cadrul grădinițele Montessori este special gândit în funcție de etapele dezvoltării unui copil în primii ani de viață.  Acest mediu pregătit contribuie la:

  • dezvoltarea motricității fine,
  • rafinează coordonarea mână-ochi,
  • îmbunătățește controlul și precizia și
  • crește puterea de concentrare (necesară învățării).

Gândiți-vă pentru un moment: care va fi rezultatul unei acțiuni a cărui mișcări sunt executate coordonat? Dar în cazul în care aceste mișcări sunt desfășurate la întâmplare?

În al doilea caz oare putem vorbi de activitate? Pentru a putea desfășura activități și pentru a obține rezultatele scontate, este nevoie ca mișcările pe care le faci să fie unele coordonate.

Aceste mișcări coordonate ce conduc către un scop au un rol foarte important și în plan psihologic deoarece copilul își consolidează încrederea în forțele proprii, ceea ce duce la acea siguranță de sine. Acest lucru conduce, în cele din urmă, la creșterea independenței și la dezvoltarea armonioasă a unui individ stabil din punct de vedere emoțional, capabil să soluționeze cu succes diferitele probleme ale vieții.

 

 

Și pentru că am adus în discuție acest aspect privind independența, aș dori să dezvolt această idee.

Independența este tot o tendință umană care se manifestă încă din primul moment în care ființa umană își face apariția în această lume.

O scurtă definiție a termenului de independență ar fi: capacitatea de a face lucruri de unul singur fără a avea nevoie de ajutorul celor din jur. Această independență poate fi legată și de sentimentul de libertate.

De ce una din primele tendințe? La naștere, în momentul în care copilul ia decizia de a ieși din pântecul mamei el devine independent de corpul acesteia. Acum el se bazează pe propriul său corp iar organele încep să-și îndeplinească funcțiile – copilul nu mai depinde de pântec pentru a respira sau pentru a se hrăni.

Această independență nu este una absolută, pentru moment, deoarece copilul încă depinde de mamă pentru a se hrăni. Dar o dată cu trecerea timpului, în jurul vârstei de șase luni, copilul începe să deguste și alte alimente, experimentând o diversificare de gusturi și arome. Aceste alimente sunt combinate, în continuare cu laptele matern.

În aceeași perioadă, limbajul se manifestă prin rostirea primelor silabe și sunete: ma-ma ta-ta. Și știți ce este interesant: toți copii, indiferent de locul în care se află, rostesc aceleași silabe, urmănd ca apoi limbajul specific să se contureze din ce în ce mai mult.

Din acest moment copilul se poate exprima singur și astfel devine independent în ceea ce privește limbajul. Acesta este punctul de început a unui întreg proces ce are ca scop dobândirea unui limbaj specific culturii și mediului în care el trăiește.

După un timp, copilul va deveni din ce în ce mai independent fizic. Apoi vine o perioadă când el va deveni independent din punct de vedere mental.

Va învăța arta scrisului, o formă superioară a limbajului. El va putea să-și exprime propriile ideile și să comunice eficient cu cei din jur.

Independența nu vine din statul ore întregi într-o bancă și din memorizarea faptelor. Ea se obține din explorare, experimentare și creare a unei relații personale cu ceilalți și cu lumea înconjurătoare – dezvoltare cu ajutorul mișcării.

 

Dacă ți-a plăcut articolul meu și vrei să afli și alte idei despre cum să crești un Copil Lider, te invit să te abonezi la articolele de pe blog cu ajutorul notificărilor.

concepte de baza in educatia Montessori tendinta de miscare tendintele umane

Article by Raluca Bârsan

Previous StoryTendința de explorare – dorința arzătoare de a cunoaște necunoscutul
Next StoryTendința de muncă/activitate – caracteristică umană ce duce către progres

Related Articles

  • cover
    Tendința de comunicare – liantul ce lasă moșteniri valoroase generațiilor viitoare
    View Details
  • Tendinta de perfectiune
    Tendința de perfecțiune – armonia mișcărilor ca rezultat a pregătirii anticipate
    View Details

Leave your comment Cancel Reply

(will not be shared)

Bine te-am găsit.

Eu sunt Raluca Bârsan.

Sunt psihopedagog Montessori acreditat de AMI (Association Montessori International) la Insitutul Montessori din Praga, Cehia. Mă bucur că ești aici, pe blog, și citești articolele pe care le scriu. Caut, pe cât posibil, să furnizez cât mai multă informație utilă, pentru ca tu, Părintele, să iei cea mai bună decizie în ceea ce privește educația Copilului Tău.

Articolele sunt împărțite în cinci categorii:

  • #DrumulConștientizării, categoria ce îți va clarifica din aspectele noi ce apar în conștiința noastră ca Părinți și ne ajută să devenim părinții potriviți pentru Copilul nostru,
  • Informații,  categoria ce îți va putea clarifica curiozități vizavi de  educația Montessori,
  • Tendințele Umane, categoria ce te va învăța care sunt tendințele Copilului tău către o evoluție naturală, firească și
  • Blog,  unde sunt  adunate toate articolele, în ordinea apariției lor pe acesta,
  • Montessori@Home, soluția noastră pentru perioada în care COVID 19 v-a ținut acasă.

Alege categoria care te interesează:

  • #DrumulConștientizării
  • Blog
  • Informatii
  • Montessori@Home
  • Tendintele umane

Caută după cuvinte cheie

Ultimele mele articole

  • Montessori Acasă – Observare
  • Montessori Acasă- Relaxare
  • Montessori acasă – experimente amuzante
  • Montessori acasă – Organizare
  • Montessori acasă – Spontaneitate

Arhivă

  • mai 2020
  • aprilie 2020
  • martie 2020
  • octombrie 2019
  • august 2019
  • mai 2019
  • aprilie 2019
  • martie 2019
  • februarie 2019
  • ianuarie 2019
  • decembrie 2018
  • noiembrie 2018
  • octombrie 2018
  • septembrie 2018

Dacă vrei să primește mail de fiecare dată când scriu un articol

Apasă aici pentru a te înscrie la notificări

Calendar

iunie 2022
L Ma Mi J V S D
« mai    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  
Grădinița Avanti
  • Educația Montessori
  • Grădinița Avanti
  • Blog
  • Link-uri utile
  • Contact

©Grădinița Avanti 2018-2020. Toate drepturile rezervate.

A brand crafted @Brand&Build

Politica de confidențialitate | Politica de cookies

to top button
error: Continutul acestui site este protejat prin leagea drepturilor de autor.